内容简介
本书根据高职院校计算机公共基础课教学的需要，并兼顾《全国计算机等级考试大纲》和《云南省计算机等级考试大纲》要求进行编写。编写时充分考虑高职大学生的知识层次和学习习惯，从实际出发，以项目为主导，每一个教学项目内容明确，教学及学习目标具体。将项目进行结构化分解，依次为任务描、任务分析、准备知识和任务实施四个层次进行循序渐进学习，充分培养学生的独立思考问题、分析问题和解决问题的能力。全书共7个项目，分别是计算机基础知识、Win7操作系统、Word2013文字处理软件、Excel2013电子表格软件、PowerPoint2013、计算机网络应用、常用工具软件使用。每个项目包括了相应的子任务，完成子任务知识的学习，完成相应的实训是知识的巩固和能力的提升。本书还有一个显著的特点是学做一体化。