书目

幼儿园数学教育(第2版)

内容简介

本书以《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)为理论基础,以“3~6岁儿童学习发展指南”为实践依据,根据课程是实现教育目的、教育价值载体的思想,比较深入地研究了《纲要》颁布以后幼儿园科学教育领域课程内容及改革方向,并对中外已有的学前教育资料进行了认真研究,取其精华,去其糟粕,加以理论上的归纳,力图做到有的放矢,理论联系实际,对现行的幼儿园科学教育领域的教学有所补益。本书是面向学前教育专业的学生和一线教师的一本学前教育教材。

目录

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