财务管理（第二版）

本教材具有以下特色：1.有机融入思想政治教育元素，徳技并修。根据每个项目的专业内容确立思政目标，在“思政案例”中融入相关的思政育人元素，力求“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体。2.内容体系上，力求满足职业能力培养的需要。本教材的编写人员对企业、行业和职业工作有深入体验，对接职业标准和岗位要求，遵循技能型人才成长规律，以“财务管理工作过程”为主线来设计教材体系，安排教学内容，有助于学生职业能力的养成。3.结构安排上，强调可操作性，注重应用能力的培养。每个项目开篇设有“情境设计”和“情境分析”，引导、启发、帮助学生进入相应实际工作场景；多个工作任务，通过“任务引入—任务分析—知识准备—任务解析”等板块，帮助学生掌握相关知识与技能；最后辅以“技能训练—实战模拟”，帮助学生巩固所学知识并提高专业技能。有效实现知识积累与工作过程的融合，达到教学过程与工作过程的衔接。4.教学资源上，丰富适用。本教材配备多样化的教辅资源，包括微课、多媒体课件、教学标准、电子教案、技能训练、实战模拟等，以方便教师教学和学生学习。