计算物理基础

本书构建了一种信息技术与物理课程融合的教学环境，旨在帮助教师深刻理解信息技术与物理课程整合的教学问题，从基础编程入手，结合初等和部分高等数学知识对实验获得的数据进行误差处理、数学建模、分析计算、图形拟合、仿真模拟，帮助中学师生快速理解和掌握计算物理的思想方法，提高中学师生的信息技术素养，引导教师和学生从物理现象、物理实验和逻辑分析中获得手的资料或数据，并能够使用计算机进行运算和处理这些数据与资料，以实现建立科学描述物理过程本质特征的数学模型的目标。本书以数学模型、物理实验专题等形式展开，强调运用信息技术手段解决物理学习中的实际问题，既可作为高中学有余力的尖子生的选修教材，也可作为中学物理、数学和信息技术学科教师以及物理相关专业大学生和研究生的参考资料。