音乐欣赏（职业教育规划教材）

为适应职业院校教学改革的发展，满足职业院校学生中非音乐专业学生对音乐基础与欣赏知识的需求，本教材从音乐教育普及的角度入手，以中西音乐发展的时间线为轴，通过对古今中外经典音乐作品的欣赏与对比，为职业院校学生提供了丰富的音乐知识。本教材具有以下特点：1.符合国家教育政策。教育部与各省教育厅近年来多次提出，要不断提高职业院校学生的文化艺术素养，并根据各校情况开设相关课程。其中就包括书法、音乐等课程。本教材就是按照国家教育政策的要求编写的。2.本教材采取了高职教师与中职学校教师联合编写的形式，使得本教材既可保证知识的准确性，又可以结合中职学校的实际教学特点；3.本教材现在市场上偏少，仅有的几本要么是欣赏类教材（缺乏知识性介绍），要么是音乐基础类教材（缺乏欣赏），即音乐基础知识与欣赏融合的教材少之又少，本教材则很好地融合了欣赏与基础知识；4.本教材的读者对象为职业院校非音乐专业的学生，所以教材的编写弱化了理论性，增加趣味性和可读性；5.市场上现有的教材多为2013年之前的，这些教材无论从内容、题材，还是编写思路都比较陈旧，本教材则针对已有的教材进行了完善和创新。