书目

春蚕的蜕变 : 幼儿园教师专业发展阶段及路径研究

内容简介

幼儿园教师专业发展是促进教育改革、提升教育质量的关键。幼儿园教师的专业发展阶段及路径是幼儿园教师专业发展的重要体现。然而，目前幼儿园教师专业发展阶段及路径研究仍呈现模糊化的特点，教育实践层面亟需有针对性的指导。幼儿园教师具有自身的职业特性，不同的专业特质构成决定了幼儿园教师专业发展的阶段及路径。本书聚焦幼儿园教师专业发展，以幼儿园教师专业发展特质为切入点，通过问卷编制、模型建立、教师访谈，描述幼儿园教师专业发展阶段及路径，揭示发展现状，展现动态成长变化历程，探究与揭示各个层面影响因素，并为提升幼儿园教师专业发展阶段及路径提出切实的建议和策略。

作者简介

臧蓓蕾，教育学博士，南京师范大学学前教育系讲师，主要研究方向为幼儿园教师教育、学前儿童健康教育、学前儿童数学、科学教育，先后在EarlyEducationandDevelopment、《学前教育研究》等核心刊物发表多篇论文，参与和主持多项省部级科研项目。

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