书目

有一种美,叫教育:教育美学思想录

内容简介

本书介绍了柏拉图的艺术教育观、美是完整人性的一个必要条件、通过自由给予自由等内容。作者提出了七个与教育教学相关的论点———教育服务论、量子教育论、“体悟”教学论、教学关系论、全面学习论、学习变革论、学习审美论。作者还从节奏出发去看待人的生命特性,强调综合节奏感的培养。主张感性与理性的统一,“自”与“我”的统一和人与自然的统一。并倡导为孩子提供充满父亲角色特性的教育,以便孩子人性的健康发展,进而弘扬民族的阳刚之气等。

丛书

新生态教育学派系列

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