书目

学前教育学

内容简介

本书共12章,根据各章节的内在联系,分为学前教育的基础理论知识、学前教育的基本要素、学前教育的实施三部分。第一部分主要介绍了国内外学前教育的历史发展与现状;第二部分论述了学前教育的基本要素:幼儿教师、儿童和幼儿园环境;第三部从幼儿教师的实践工作出发,介绍了幼儿教师必须了解和掌握的实践工作的知识技能。

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