书目

课文可以这样读

内容简介

《课文可以这样读》中的文本解读案例文章共分三类:第一类总标题为“涵泳文字兴味长”,偏向于分析微观的语言文字进而挖掘文本底蕴;第二类总标题为“依乎文理,游刃有余”,偏向于从文章结构入手,把握行文的思路,体会作者用笔的匠心;第三类总标题为“披文入情,沿波讨源”,偏向于从文章整体的内容、思想入手,走近作者的内心世界,发掘作品的内涵。这些解读方法与案例是作者在一线教研、教学工作中提炼出来的。

作者简介

曹刚,上海市教委教研室初中语文教研员,上海市青语会会长,中学高级教师。曾获上海市中青年教师教学评优活动一等奖、第七届“语文报杯”全国中学课堂教学大赛一等奖、第二届上海市“语文教学之星”、“上海市园丁奖”。主持市级教学科研项目十余项,在省市级刊物发表文章数十篇。

目录

丛书

白马湖丛书

在售商品

44家店有售 新书19家
27.00
综合价格品相店铺 只看全新

—  END  —