书目

教育的探索

内容简介

本书主要是长宁区教育系统“十三”五青年后备干部在一年的培训过程中参加各种学习、研讨、体验、案例分析、读书交流等活动后，学员们从实际出发，立足本职岗位，在教育、教学、科研等方面的实践研究成果。主要由教育论文、课题研究、案例研究、教案与反思、教学评议、读后感等六个方面组成。教育论文有学科德育、班主任管理艺术、家庭社区共育等内容；课题研究包括特色课程的打造、小学初中衔接有效教学问题、可持续发展的园本培训、提高教师人文素养的研究等；案例研究包括信息技术背景下的课堂教学思考、关爱外来务工子女，构建和谐校园的思考，引导青年教师积极参与课题研究的启示等。

作者简介

长宁区教育学院干训部：受长宁区教育局、长宁区教育学院委托，承办区域中学、小学、幼儿园中层以上干部（校长、副校长、党支部书记、教导主任）的培训工作。从校长等干部的需求出发，按照党的教育方针，教育家办学的要求，最大限度地发挥校长等干部的潜能，引领和带动区域校长等干部队伍整体素质的提升。

目录

—  END  —