创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）

感谢您选择《创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）》，使用时务请注意以下几点：一、不要将《创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）》带进课堂，以免干扰教师的正常授课。一定要避免“用了怎样学好，就不再认真听讲”的现象发生。二、当学生还不具备完全自主学习的能力时，成人一定要按照《创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）》耐心帮扶，助其理解，从而跟上教学进度。千万不要以为给孩子买了此书就万事大吉，更不可因孩子未能用好《创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）》而体罚孩子，而应该根据孩子的实际情况，创造性地、合理地使用。三、《创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）》的“教学注析篇”和“教学测评篇”是一个整体，使用时一定要先学习理解“教学注析篇”，然后再完成“教学测评篇”的作业，切不可将《创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）》与其他练习册等同，与某些简要的课程讲解书类比。四、《创维素质教学监测丛书：怎样学好小学数学课程测试篇+课程辅导篇（六年级上R新课标）》的习题是对所学知识的巩固和发散，因此我们反对不给过程的所谓“光答案”。