书目

高等院校音乐专业系列教材:首调版视唱练耳教程(下册)(第2版)

内容简介

《高等院校音乐专业系列教材:首调版视唱练耳教程(下)(第2版)(附教学光盘)》分上下两册。上册着重解决首调唱名法的读谱技能,并从简单的音乐知识入手,分为音乐的节奏、旋律、和声三个模块,使学习者凭听觉去感受音乐作品声音的形态、节奏的律动、强弱的变化、音乐的对比等。下册主要是在上册的基础上进行变化音与转调的学习,通过助音型、经过音型、跳进音型等训练,在调式音级的控制下理解和掌握调式变音与转调。在进行每项新的教学内容时,书中首先以感受音乐为基础,对该项内容的基本原理、结构及其特性等进行说明,然后进行技能训练,使学生从实际音乐中体会并掌握音乐诸要素的功能。我国音乐教育中的唱名思维多是首调,但首调的视唱练耳教材却不多,《高等院校音乐专业系列教材:首调版视唱练耳教程(下)(第2版)(附教学光盘)》是为读者献上的一本首调唱名法教材,每章都有简要的理论提示和实践的演练过程,很容易入门,书中选用了大量中外优秀音乐作品或片断为训练素材,同时还配备了音响资料与教学范例,是各类音乐艺术院校、普通高校用首调唱名法进行视唱练耳教学的实用教材。《高等院校音乐专业系列教材:首调版视唱练耳教程(下)(第2版)(附教学光盘)》适用于普通高等院校音乐专业,也适合广大音乐爱好者使用。

作者简介

范建明,中国音乐学院教授、视唱练耳教研室主任。1982年创立“立体化节奏训练”的音乐教学新技法。1986年编著探索性教材《立体化节奏训练教程》。1988年主编《音乐开窍》,1989年获“全国优秀图书奖”。1993年组织、参编我国高等师范院校音乐学科第一部《基本乐科教程》,任常务副主编和“练耳卷”主编。1997年参与“北京市教育改革立项项目”:《视唱练耳分级制教学配套教材及计算机辅助教学系统》课题的研究工作,任《视唱练耳分级教程》副主编和“第七级”主编。参与组织与研究的集体课题“视唱练耳分级制教学改革及教材建设”2005年获“北京市优秀教学成果二等奖”。《视唱练耳分级教程》被评为“北京市高等教育精品教材”。

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高等院校音乐专业系列教材

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