书目

国际汉语教学案例分析与点评

内容简介

《国际汉语教学案例分析与点评》收集了41个国际汉语教学案例,全面展示了世界各地汉语教学的情况。案例涉及教学内容、教学方法、资源与评估、教学管理、文化与跨文化交际五大方面;地域涵盖亚洲、欧洲、大洋洲、美洲、非洲的16个国家和地区;教学对象既有大学生,又有中小学生,甚至还有幼儿园学生和社会上的业余学习者;汉语水平从零起点到初级、中级、高级。案例中生动、形象的细节描写让读者身临其境,切实体会国际汉语教师的酸甜苦辣,与他们一起经历,一起思考。帮助读者准确解读案例,评估教学行为,寻找教学门径,理解和掌握国际汉语教学的基本原则和方法。本书既可用作汉语国际教育硕士研究生案例课程教材,也可为其他课程的教学提供参考。

作者简介

叶军,博士,华东师范大学对外汉语学院教授,博士研究生导师。全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员。曾任教于美国康奈尔大学(CornellUniversity)、弗吉尼亚大学(UniversityofVirginia)、威尔斯利学院(WellesleyCollege)。主要从事国际汉语教育、语言学及应用语言学研究,独立或合作出版《汉语语句韵律的语法功能》、《现代汉语节奏研究》、《对外汉语教学语音测试研究》等专著4部。曾获省部级教学成果一等奖、科研成果二等奖和三等奖,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”上海市“浦江人才”计划。

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