拯救男孩

孙云晓，自1972年至今一直从事儿童教育和研究，现为中国青少年研究中心研究员、副主任，中国家庭教育学会常务理事、中国科普作家协会副理事长，《少年儿童研究》杂志总编辑，北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2008年被评为“中国教育风云人物”。主要作品：《孙云晓教育作品集》（8卷）、《孙云晓家庭教育文集》（5卷）、儿童文学代表作《孙云哓金品——夏令营中的较量》和《16岁的思索》等。作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。孙云晓的一系列教育观点受到广泛关注。如：“教育的核心是培养健康人格”、“道德智能低下的孩子难以生存”、“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”、“父教缺失会让孩子终身缺钙”、“好的关系胜过许多教育”、“两代人相互学习共同成长”、“无批评教育是伪教育”、“良好习惯缔造健康人格”、“尊重生命是一切教育的核心理念”等等。李文道，首都师范大学心理系讲师，博士，全国教育科学规划“十一五”课题“少年儿童自我管理习惯培养及其与社会适应的关系”主持人之一，全国教育科学规划“十五”课题“少年儿童行为习惯与人格的关系研究”重要成果《良好习惯缔造健康人格》一书副主编，畅销书《十几岁决定孩子一生》作者（合著）。目前，正致力于男孩教育的研究，愿全力帮助更多男孩父母走出养育困境。赵霞，中国青少年研究中心助理研究员，博士。参与编写、出版《自主学习决定成功》（合著）、《儿童教育就是培养好习惯》（合著）、《孩子健康生活的6个要领》（合著）、《儿童的名字是今天》（副主编）、《孩子有了新朋友》（副主编）、《当代中国未成年人权益状况研究报告》（副主编）等书。一直致力于儿童发展的研究工作，愿为儿童成长服务。