儿童戏剧的多元透视

陈世明，女，祖籍泉州，毕业于福建师范大学中文系，原福建泉州幼师副校长、福建省特级教师，现厦门城市职业学院教授、闽台儿童文学研究所所长、全国师范院校儿童文学研究会副会长。专著《图像时代的早期阅读》获“全国教育科学研究成果奖一等奖”，主编教材《婴幼儿文学教程》获“福建省高职院校教学成果奖一等奖”，发表论文四十多篇，创作多个儿童木偶剧并获“全国幼儿木偶艺术评比二等奖”“福建省少儿艺术节评比一等奖”。承担中国学前教育研究会“十五”“十一五”课题研究，分获“优秀成果奖”和“优秀奖”。教育部重点课题“闽台儿童戏剧教育比较研究”负责人。彭怡玢，女，福建长汀人，文学硕士，厦门城市职业学院人文社科与艺术系副教授、闽台儿童文学研究所成员，主要开展儿童文学教学和儿童戏剧教育研究。发表科研论文多篇，参与编著2部专著。教育部重点课题“闽台儿童戏剧教育比较研究”子课题负责人。戴力芳，女，文学硕士，厦门城市职业学院讲师、教务处副处长、闽台儿童文学研究所成员。发表科研论文多篇，参与编著1部专著，担任教材《婴幼儿文学教程·教育实践卷》副主编。教育部重点课题“闽台儿童戏剧教育比较研究”子课题负责人。朱湘云，女，博士，厦门城市职业学院副教授，闽台儿童文学研究所成员。在国家核心刊物发表《论学前期闽南文化的“体验式”教学策略》等论文数篇，参编全国学前教育“十二五”重点规划教材《婴幼儿文学教程》。教育部重点课题“闽台儿童戏剧教育比较研究”子课题负责人。