书目

化学创造性学习训练

内容简介

本书以思维科学为指导,以高中化学知识为基础,通过对典型题目的归类评析和归类训练,帮助学习者掌握多种思维方法和思维技巧,培养和发展学生的发现、创新能力,并在提高思维能力的同时,促进对高中文化重点和知识的掌握。本书在各章节思维训练之后,都附有解题的答案和提示,便于广大高中学生自学和领悟。科学上每一个发明创造的过程都是一种创造性的思维过程。本书各章节的开始都向读者介绍了一个发明创造的故事,希望读者受到启迪,从中学习发现者的方法和智慧。

作者简介

刘庆生1950年7月出生于重庆渝中区,1975年参加教育工作,1985年毕业于四川教育学院。现任重庆市化学教学专委会常务理事,重庆南开中学化学教研组组长。从教25年来,一直致力于培养学生能力、发展学生智力的实践和研究,所指导的学生有8人获全国高中化学竞赛一等奖或二

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