内容简介
为了进一步贯彻培养学生的创新精神和实践能力,我们组织了一些具有丰富实践经验的教师编写了《精要点拨与能力激活》。《精要点拨与能力激活:高2物理(第2学期)(试用本)》的基本特点是:一、章节安排与二期课改教材基本一致,便于教师和学生在教学中同步地参考使用。二、根据“能力立意”的编写宗旨,在选材和编写中,对信息获取能力,分析推理能力,综合思维能力,信息转移和发散思维能力的要求进行细化和强化,设置了“本节学习要求、重点和难点”“学习导引”“范例解析”“拓展联想”和“训练与应用”等板块。【本节学习要求、重点和难点】简要介绍根据大纲确定的本节知识内容、能力要求以及学习水平的级别,A级为“知道”,B级为“理解”,C级为“掌握”,D级为“应用”。【学习导引】对本节的学习方法进行指导,启发引导学生更快地突破难点,掌握规律,更好地培养理解分析和思维能力。【范例解析】选编对理解掌握基本概念有透析作用或在应用中有“举一反三”意义的例题,帮助学生跳出题海,提高学习效率和解决实际问题的能力。【拓展联想】本板块的选编要求是源于教材,适当延伸,注重创新能力的培养,从知识内容和能力要求的角度,为学生展开更宽广的视野,给学有余力的学生提供一块新的发展天地。【训练与应用】从基本概念的巩固和规律的应用着眼,精选各种类型的习题,特别是加强信息获取,情景分析,教学应用以及归纳综合和发散思维等能力培养的习题。