精要点拨与能力激活：高2物理（第2学期）（试用本）

为了进一步贯彻培养学生的创新精神和实践能力，我们组织了一些具有丰富实践经验的教师编写了《精要点拨与能力激活》。《精要点拨与能力激活：高2物理（第2学期）（试用本）》的基本特点是：一、章节安排与二期课改教材基本一致，便于教师和学生在教学中同步地参考使用。二、根据“能力立意”的编写宗旨，在选材和编写中，对信息获取能力，分析推理能力，综合思维能力，信息转移和发散思维能力的要求进行细化和强化，设置了“本节学习要求、重点和难点”“学习导引”“范例解析”“拓展联想”和“训练与应用”等板块。【本节学习要求、重点和难点】简要介绍根据大纲确定的本节知识内容、能力要求以及学习水平的级别，A级为“知道”，B级为“理解”，C级为“掌握”，D级为“应用”。【学习导引】对本节的学习方法进行指导，启发引导学生更快地突破难点，掌握规律，更好地培养理解分析和思维能力。【范例解析】选编对理解掌握基本概念有透析作用或在应用中有“举一反三”意义的例题，帮助学生跳出题海，提高学习效率和解决实际问题的能力。【拓展联想】本板块的选编要求是源于教材，适当延伸，注重创新能力的培养，从知识内容和能力要求的角度，为学生展开更宽广的视野，给学有余力的学生提供一块新的发展天地。【训练与应用】从基本概念的巩固和规律的应用着眼，精选各种类型的习题，特别是加强信息获取，情景分析，教学应用以及归纳综合和发散思维等能力培养的习题。