书目

地理课堂教学设计

内容简介

本书作者为我国中小学地理教育界的著名专家、学者，拥有丰富的地理教育研究和实践经验，熟悉地理基础教育状况，了解地理教育改革的趋势。本书着重分析、研究地理课堂教学中的需求、问题及解决途径，重点介绍了如何在地理课堂教学活动之前进行计划，把宽泛的教学目的陈述为具体的教学目标，根据明确的课堂教学目标组织和处理教学内容，确定教学方法和教学模式，选择教学媒体，形成详细的教学计划，实施课堂主要教学行为等。全书紧密结合日常地理教学实例，体现创新和实践精神，有助于地理教师更好地进行科学、规范的课堂教学设计，取得预期的教学效果。

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