知识效能与评价：制度分析视角下的大学教师绩效研究
- 作者
- 出版社 科学出版社
- 出版时间 2015年10月 第1版
- ISBN 9787030457271
- 定价 78.00
内容简介
《知识效能与评价：制度分析视角下的大学教师绩效研究》以智能型复杂自适应系统理论为基石，基于知识活动系统分析的视角，提出大学教师知识效能评价模式。在整合知识管理、技术经济和教师教育研究中知识效能概念的基础上，对大学教师评价维和评价源进行了新的组合，构建了一个“量、质、度”相互结合的多维多源评价模型。《知识效能与评价：制度分析视角下的大学教师绩效研究》适合高等教育领域的研究者，从事高等教育领导、政策制定和师资管理的教育工作者，以及高等教育学、教育经济与管理专业的研究生阅读。
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