当代高校美育新探

美育（AestheticEducation）又称审美教育或美感教育。美育的理论与实践问题不仅是古今中外思想家和教育家关注的重要命题，也是一个“关系到未来人类素质和生存质量的重大课题”。改革开放以来，特别是近十年来，伴随着当代大学生精神危机的日益加重，高校美育的“相对空场”开始成为我国学界关注并反思的重要前沿问题。全书分为7章，围绕美育溯源、理想人格、当代大学生审美素养现状及问题分析、高校美育的现状及问题分析、现代高校美育目标及内容、高校美育原则与方法、高校美育载体与运行机制内容进行论述，是迄今较为系统全面探讨现行高校美育策略目标的专著。全书聚焦大学生群体，围绕高校美育进行理论澄明、问题揭示和体系建构，旨在回答如何看待高校美育的价值导引和理论旨归，如何把握当前我国大学生审美素养现状和高校美育现状及其问题，如何建构具有本土特色的美育实践体系等关乎到中国高等教育改革和发展向何处去的系列问题。