选课走班：面向未来的课堂教学新模式/桃李书系

《选课走班：面向未来的课堂教学新模式/桃李书系》一书以八个专题的容量，将选课走班这一新的课堂教学模式具体而精要地加以介绍。专题一选课走班，课堂教学新模式。本专题以四个主题的内容，具体介绍了选课走班的特点及原因。专题二选课走班的实施：带上选择去走班。本专题用四个主题介绍了选课走班的前提和实施流程、选课走班的几种实践模式以及教师如何指导学生选课走班，有点有面，面面俱到。专题三以学定教：选课走班下的课堂教学。本专题从理论层面回到实践操作，分四个主题介绍了选课走班下课堂教学要面临的挑战、选课走班的教学原则和方法以及选课走班下如何备课、怎样实施教学和如何对学生进行评价，从而让一线教师明确了在实施选课走班后的具体做法。专题四多元评价：选课走班下的教学评价。本专题就选课走班下的评价标准、原则与运用，对学生开展过程性评价的运用及评价对学科教学质量的作用进行详细指导，以点代面地说明了选课走班下教学评价问题。专题五答疑解惑：选课走班的学生选择问题。本专题考虑到选课走班在我国实行的时间并不算长，还是一个不断提升和前进的过程，因此选取了具代表性的六个问题，针对选课走班过程中出现的学生选择问题，从理论和操作的层面给予解答。专题六答疑解惑：选课走班的学科教学问题。本专题以六个典型问题，就选课走班中的学科教学问题进行答疑解惑，其中包括教师组织教学问题、学生发展需求问题、课堂教学实施问题以及学生学习状态和学科课程资源开发问题。专题七答疑解惑：选课走班的班级管理问题。本专题就七个典型问题，回答了选课走班后的班级管理问题，其中包括师生之间的沟通与了解、教育和教学问题的处理以及家校互动问题等。专题八他山之石：国内名校选课走班实践典型案例。本专题选取了七所国内名校在选课走班方面的实践典型案例，将每所学校的独特之处一一加以介绍，以供借鉴和学习。