初中物理题型方法一本全

涵盖初中物理中考全部题型、考点，系统归纳整理，清晰思路，让学生学的明白，做的明白，初中物理备考神书，只此一本！柴森老师，你把你的题型方法都分享了，你可怎么办？你的爱总结网校可怎么办？答：你能这么想，99%的你可能是同行，并且大概率，可能是个物理老师。随着2011—2012年，我的爷爷、姥姥、姥爷的相继去世，当时二十六七岁的我，不到一年半，火葬场我就去了三次。半夜12点，披麻戴孝，坐在院子里，仰望着天上的明月，很多事，我就想明白了。我不会当一辈子的物理老师，但我觉得我总结的这些题型方法，真的非常精练。万一哪天我突然挂了，或我不干这行了，那我总结的这些，不就浪费了吗？所以，自从我想明白了这些，我就在2013年分享了。那时我还在原单位上班，那时每周教研，让老教师分享，很多老教师忌惮新教师学会了，会影响自己的续班率、满班率排名，进而影响加工资、奖金等，都很遮遮掩掩，只分享*简单的应付事儿。但我很坦然，讲得很干货。因为那时我就想明白了，真正老师间的竞争，绝不是“术”的竞争，而是战略、格局！为什么不是“术”的竞争？因为中国放开高考已经几十年了，那些所谓的题型方法大招儿，早就被之前无数老师总结出来了一些，只不过有的弄的精练，有的弄的粗糙。对于外行人来说，的确非常好使，特别牛。但对于我们内行人来说，这些是我们当老师的人，必须要熟练掌握的。总有人宣传说，孩子们啊，你不用我教你的题型方法，那么就考不上重点大学或“985”了，那我只能说：这样思考的维度很低。你凭什么让别人说你格局大？很简单的，就是要把你自己的利益，你的钱，切给别人。我分享的这些题型方法，本质是我2010年买北京通州瑞都国际公寓的房子，挣钱还房贷的东西。在原单位时，既然大家都捂着，不舍得分享，那我分享就能立刻脱颖而出。我当时在原单位就是这么想的，其实我也挺鸡贼的。哈哈。分享的题型方法，的确可以让很多新老师快速成长，他们的学生间接受益，间接帮助影响了更多学生。这不是挺好的一件事嘛？无意中的收获是，一不留神，在原单位里，竟然让我这个非教研组长，没任何官衔的人，赢得了一定声望。“森哥、森哥”，至少这个称呼，让我的小小虚荣心得到了暂时满足。从2013年QQ空间开始分享题型方法，到今天朋友圈分享，已经6年了。之前我分享的是电子版，一开始是完全无门槛下载，后来发现，由于得到的太容易，很多家长根本就不看（得到太容易的东西，就不珍惜，这是人性）。于是，之前我就设了一个门槛，转发二维码截图，既提高了门槛，又能帮我起到宣传的作用。其实很多人发了就删，我虽笨，但不傻，其实我看得清清楚楚。没关系的。我依然分享给他。拉卡拉董事长说，创业1年等于别人过5年。我自己做了四年半，工作时间总长九年半，什么样的人我都见过。我早就无所谓了。不是我一开始就心量大，我一开始也小肚鸡肠，而是太多了，早见怪不怪，麻木了，心量自然就撑大了。已近100000次的电子版下载，我想的很明白，并不是每一个拿到题型的孩子都会报你的爱总结网课。很多偏远地方的孩子，这辈子由于各种原因，他们不可能会报你的网课。但没关系，我分享的特别干货，很多家长都给我发过来：“虽然没报我的网课，但依然好好做我的题型方法，成绩提高了。”我也很开心。可能我之前做了一点点好事，所以老天爷没让我的爱总结网校倒闭，反而越来越多的人报名。公司现在有些钱了，并且还有几个眼神不大好的投资人，给我了很多钱，所以，我分享的更“高级”一点了，不仅电子版，还有现在的这个纸质版。中国这么大，无论是北京郊区，还是中国的偏远山区，能无意中，对很多小朋友有帮助，让他们的成绩更进步一点点，这不是一件挺好的事儿吗？至少我也在他们的人生路上，发挥了一小丢丢的作用。至少也算积德行善了。保不齐，哪天我的祖坟因我冒一次青烟，这也不挺好的吗？开网校的确是个商业行为，但并不是每一点付出，你都要有回报的。人不能活的那么功利。人不能每一份付出，都琢磨回报，那样活得太累！你做了很多好事，老天肯定不会饿死你。至少这是我一直笃信的一句话。随着年龄的增长，很多事，我也越来越明白。家庭、工作、商业战场、99%的矛盾不外乎一个“利”字当头。人为财死，鸟为食亡，人和动物没有区别。都是为嘴里的一口食而挣扎、纠结、愤恨、喜悦、哀叹。我性格内向，不喜欢与人争执、发生矛盾，为了避免麻烦，因此我舍掉了很多“利”。有时，老天爷就是这么奇怪，反而他会通过其他渠道，给你更多利。人生就是这样。奇奇怪怪，却又因果轮回。因此，我能做几年爱总结网校，就分享几年的资料。世间哪有永恒，尽力而为，落幕无悔。就挺好。老天爷饿不死瞎家雀。干什么不吃饭？再过3年，我就38岁了，也快40岁了，人生何苦那么累？那么斤斤计较？我现在就挺释然的。物理的题型方法，翻来覆去，就那么多。你站在更高的维度上，就会看得非常清楚。我只不过是把它精炼、总结的人之一。因为它毕竟是我以前吃饭的饭碗、还房贷的来源，只不过，我做得非常细致，更好一点，我更重视一些。回到你的问题，我不怕别人抄袭、模仿。一切随缘，对任何人有帮助就好。100000多份下载里，10%是物理老师。甚至报我网课的1%是物理老师，夹杂在我现在的网课学员家长群里。因此，有几千名物理老师会同时参考借鉴，你要想着，怎么能讲出差异化，和众多其他物理老师不同。感到恐慌、担心的，应该是你，而不是我！