书目

中国区域跨文化心理学:理论探索与实证研究

内容简介

区域文化心理差异与和谐社会建设是一个具有现实性和前瞻性的研究课题,它将和谐社会建设具体化和深入化,从文化心理角度观照社会建设。张海钟教授带领研究生完成的专著《中国区域跨文化心理学:理论探索与实证研究》,就是从跨文化心理学角度探索区域文化心理差异与和谐社会建设的著作。它的出版,无论是对文化心理学的发展,还是对我国的和谐社会建设,都具有重要的理论意义和实践价值。《中国区域跨文化心理学:理论探索与实证研究》首先论述了中国区域跨文化心理学学科理论基础。作者认为中国东北、西南、东南、西北、华北、华中、华南等各大区域不仅地理环境、历史人文、经济发展水平、民族构成不同,而且在文化传统、生活方式等方面也存在巨大差异。目前,跨文化心理学主要研究不同民族、不同国家的人们的心理差异,甚少将一个国家的不同区域人群的心理差异纳入研究视野。中国城乡跨文化心理学研究将城市和乡村作为两个大的区域来比较研究,中国区域心理学则将不同区域的人群的心理共同性和差异性作为研究对象。其理论假设是:不同区域的文化存在着大差异,生活在这些区域的人的心理也存在很大差异。作者认为,中国区域跨文化心理学可以简称为中国区域心理学,中国城乡跨文化心理学可以纳入中国区域心理学的范畴;中国区域跨文化心理学的上位学科是跨文化心理学。因此,该书填补了中国跨文化心理学研究的空白。

作者简介

张海钟,教授,甘肃白银市靖远县人,觋任兰州城市学院教育学院院长兼幼儿师范学院院长,兰州城市学院城市社会心理研究中心主任,西北师范大学教育学院心理学硕士生导师,甘肃省高等学校教师高级职务任职资格评审委员会委员,甘肃省心理学会副理事长。主持完成国家级、省级、厅级科研课题15项,在核心期刊发表心理学、教育学研究论文90余篇,出版第一作者专著、编著7部,论文集l部,主持完成的教学成果获国家级二等奖。科研成果2项获甘肃省委省政府社会科学成果奖,7项获甘肃省教育厅社会科学成果奖。主要从事健康心理学、区域文化心理学、女性心理学、教育基本理论、高等教育学等方丽的研究-。

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