义务教育教科书·探究活动报告册：生物学

《义务教育教科书·探究活动报告册：生物学（七年级上册双色版）》涉及的科学探究活动有探究、实验、调查、设计、模拟制作等。探究活动报告由“活动说明”、“活动目标”、“活动准备”、“过程和方法”、“结果和结论”、“讨论”等栏目组成。标为“探究”、“实验”的报告还有“提出新问题”栏目。活动说明活动在教科书中的地位，通过活动，有助于理解哪些知识，提高什么探究技能，掌握什么科学方法等。活动目标通过探究，在知识、能力、情感态度与价值观等方面达到的目标。活动准备开始探究前需要做的准备工作，包括知识准备和材料用具的准备，以及采集实验材料、查找资料、收集信息、明确小组内的分工等。过程和方法开展探究活动的过程，例如，制定探究计划，记录探究过程中观察到的现象，思考探究过程中用到的科学方法等。结果和结论探究的结果和结论。讨论针对具体的问题，总结经验。提出新问题探究是没有止境的。新问题的提出，说明你在向未知领域迈进。