树里树外：和青年教师聊聊成长的那些事儿

李红鸣，四川省成都市树德中学副校长，正高级教师。中国陶行知研究会中学教育专业委员会副理事长，成都市人民政府督学，成都市语文学科带头人，高中领航校长。2016-2017年受中央电化教育馆聘任，主持中小学校长信息技术应用能力提升项目校长工作坊，在课程和教学、队伍建设和学校德育方面均有所研究。关注学校课程建设，在《人民教育》《中国教育学刊》《基础教育参考》《课程教材教法》等各类核心刊物上发表《学校课程要从零敲碎打到整体设计》《学校文化生态教育的整体育人实践研究》《“卓越人生教育”，将立德树人落到实处》等论文二十余篇。课题“现代课堂教学质量保障体系的构建”“分层＋分类：差异取向的高中校本化课程建设”均获省普教教育教学成果二等奖。关注学校队伍建设，参加并主持中国教育学会“十三五”教育科研专项课题“核心素养视角下的教师发展研究”等各级课题研究十余项，并在中国教育学会分论坛作主题发言。其中主研课题“把创造还给教师，让教师在研究状态下工作――‘研训一体’促进教师专业发展的研究与实践”获基础教育课程改革教学研究成果三等奖。关注学校德育建设，主持省级教育体制机制改革试点项目“深化普通高中教育教学改革（建立选课和生涯规划指导制度）改革试点”工作。参与专著编写两部：《遇见・预见――高中生生涯规划教育》（电子科技大学出版社）、《教育走向文化生态》（四川教育出版社）。