书目

教育部人才培养模式改革和开放教育试点教材:小学语文教学研究

内容简介

中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点小学教育专业(专科起点本科)的一门必修课程,也是一门具有较强的应用性的课程。它综合运用教育学、心理学、语言学、社会学和信息科学等理论和方法,分析小学语文教学的历史和现状,比较完整地说明素质教育背景下小学语文课程性质、地位、基本理念、设计思路和课程目标的变化,比较深入地研究识字与写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习的教学策略,帮助学生全面贯彻教育部《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》,提高学生的教学理论素养和实际教学能力,初步培养学生进行教学科学研究的能力。《小学语文教学研究》采用专题研究的教材组织形式,在每个专题中将历史与现实、理论与实践紧密联系起来,使教学具有较强的针对性、科学性、可操作性和创造性。

作者简介

吴立岗,上海师范大学研究员,原上海师大教育科学研究所所长,上海市教委文科重点学科“教学论”建设学术带头人,现任上海师大小学语文教学研究中心主任,《外国中小学教育》杂志主编,全国小学语文教学研究会副理事长,上海市小学语文教材(实验本,上海教育出版社出版)主编和上海市实验学校语文教材(人民教育出版社出版)主编。1985年至今独立完成科研成果10项,合作完成科研成果10项。主要专著有:《小学作文素描教学》、《苏联教育家改革语文教学的理论和实验》、《吴立岗作文教学研究文集》、《小学作文教学论》(获1995年上海市第五届教育科研优秀成果一等奖)、《教学的原理、模式和活动》(获上海市1996年1997年哲学社会科学著作类二等奖)、《现代教学论基础》。主要译著有:《苏联的作文教学》、《小学作文教学心理学研究》。1990年由他担任副组长的科研集体荣获“上海市劳动模范集体”称号,1999年他荣获上海市教育“育才奖”。

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