书目

东南亚民族志丛书·蓝靛瑶人及其学校教育:一个老挝北部山地族群的民族志研究

内容简介

《东南亚民族志丛书·蓝靛瑶人及其学校教育:一个老挝北部山地族群的民族志研究》是2005年12月至2006年9月笔者在老挝北部山区蓝靛瑶人山寨进行人类学田野调查的成果之一,主要以琅南塔的蓝靛瑶人为主,通过考察蓝靛瑶人的日常现实生活来检视其学校教育,就影响蓝靛瑶人的历史与政治过程、阻碍其学校教育的社会与文化因素、他们对学校教育的态度与反应、他们的政治与经济状况以及学校基础设施等方面进行了比较细致的论述,尽可能地向读者展现出老挝蓝靛瑶人的现实生活世界及其对学校教育的影响。《东南亚民族志丛书·蓝靛瑶人及其学校教育:一个老挝北部山地族群的民族志研究》没有什么深奥难懂理论的小册子,它所呈现的是一幅多彩的民族志图景,是对老挝北部山区蓝靛瑶人日常生活世界的翔实记录和描述,以及对蓝靛瑶人学校教育问题的深度探讨与思考。

作者简介

袁同凯,汉族,1963年生于新疆阿勒泰。1996年获西北民族学院中国少数民族民间文学(含民俗学)研究方向硕士学位。2003年获香港中文大学人类学博士学位。现为南开大学社会学系教授、博士生导师,主要从事文化人类学理论、人类学田野调查方法、少数民族学校教育、少数民族地方性知识以及少数民族民间信仰等方面的研究。已出版专著2部、译著2部,参编著作3部,发表中外文学术论文、译文50多篇。

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