内容简介
本书主要阐述了幼儿园班级管理的基本理论(研究内容、方法、目的、任务、原则)和幼儿园班级管理的实践性内容(幼儿园班级管理的内容、组织与实施、各年龄班幼儿的班级管理、班级环境的创设、幼儿园班级家长工作的管理),有点有面,指导读者做好班级管理工作。本书理论联系实际,书中有丰富的案例,并配有数字化资源。教材在案例教学中,应用学前教育知识对实际的班级管理情境进行分解、剖析、定性、探寻方法和措施,从而实现理论与实践的结合、知识转化为能力的过程,在体例设计上设计了目标导航、知识导图、内容链接、师生总动员和教育困惑等栏目,形成完整的知识体系,有效地指导实践。