学前儿童游戏活动设计与指导项目化教材/全国高职高专学前教育专业系列规划教材

谢应琴，泸州职业技术学院，学前教育副教授。一、论文发表情况（1）、项目教学法在《幼儿园活动设计与实践》课程中的运用，《教师教育研究》（核心期刊）2009.4；（2）、幼儿隔代教育利弊及应对策略，《当代幼教》，2009.3；（3）、项目教学法在《幼儿园活动设计与实践》课程中的运用，《泸州职业技术学院学报》2009.1；（4）、早期阅读教育活动设计与指导，《当代幼教》2009.10.（5）孩子私拿别人东西可不好《当代幼教》2011.10（6）幼儿园大班综合教育活动“欢乐一家亲”《当代幼教》2011.101（7）农村幼儿园健康教育融入幼儿日常生活《当代幼教》2012年3月二、科研工作情况（1）主持省级教改课题：学前教育专业实践课程体系构建。2010年已经结题；（2）主研省级课题《农村幼儿园教学活动评价研究——以四川省泸州地区为例》2013年5月（3）主持院级精品视频课程《幼儿园活动设计与指导》2012年11月（4）主持院级教改课题《学前教育专业开展视频案例教学实践研究》2013年4月（5）参研院精品课程《学前儿童心理学》2010年10月（6）参研市级课题：泸州市大学生村官心理健康状况调查及对策研究，排名第三，2011年6月，在研。三、教材编写情况（1）《幼儿园健康教育活动实施》，参编，编著排名第一四川大学出版社2011年12月（2）《大学生心理健康教材》参编四川大学出版社2010年（3）《学前心理学》参编教学科学出版社2012年（4）《学前卫生学》参编教学科学出版社2012年（5）《幼儿园体育活动设计与指导》副主编西南财经大学出版社2013年三、获奖情况（1）2004年至今多次评为优秀教师，优秀党员，《学前儿童游戏》赛课多次获得一等奖。（2）科研《学前教育实践教学课程体系构建》获院级二等奖（3）教材《高职高专学生心理健康与成长》获院级三等奖（4）教材《幼儿园教育活动丛书》获得社科联三等奖