书目

“五个好习惯”丛书:培养仁爱好习惯

内容简介

习惯培养的第一步——提高认识,或者说,引导孩子对养成某个习惯产生兴趣、认同和信心。儿童时期最好的教育莫过于养成良好的习惯。所谓好孩子一定是有好习惯的孩子,所谓有问题的孩子一般都是坏习惯很多的孩子。一个坏习惯可能使人丧失了良机,而一个好习惯则可能使人走向成功。

作者简介

孙云晓,从事青少年教育和研究40余年,现为中国青少年研究中心研究员、副主任,北京市家庭教育研究会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑、北京师范大学兼职教授。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。2000年被国务院妇女儿童工作委员会授予“全国优秀儿童工作者标兵”称号。主要教育专著:《孩子,别慌》《懂方法的父母成就孩子一生》《拯救男孩》《孙云晓教育作品集》(8卷)等。他的作品曾获中国图书奖、全国“五个一”优秀图书奖、全国优秀儿童文学作品奖、全国优秀畅销书奖。孙宏艳,中国青少年研究中心少年儿童研究所所长,副研究员,兼任中国青少年研究会副秘书长等职务。先后主持了“少年儿童行为习惯与人格的关系”“中国城市少年儿童生活习惯”等多项研究课题。出版了《改变孩子一生的8种教育智慧》《小学生的15个好习惯》《良好习惯缔造健康人格》《好习惯好成绩》《尊重从心开始》《孩子健康生活的6个要领》《学会分享学会爱》《独生子女教育启示录》等多本独著、合著书籍,并在中国教育报开设“红外线”专栏。

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