书目

行为矫正的原理与技术(原书第10版)(加)加里·马丁

内容简介

行为矫正是指通过系统化应用学习的原理和技术,来评估和改善个体的隐性或显性行为,以达到提高其适应日常生活能力的目的。本书是一本全面、实用的行为矫正原理和应用指南,首次出版于1978年,曾在14个国家的众多大学中作为教材使用,被翻译成西班牙语、意大利语、葡萄牙语、韩语、中文等版本。它从行为的基本原理出发,通过大量的实例来解释说明行为矫正的基本原理和程序,介绍实践中的具体操作技巧,如观察和记录,识别强化、消退与惩罚及其可能的长期影响,根据行为原理和程序来解释行为案例,设计、实施、评价具体的行为矫正程序等。本书对强化过程、刺激物的选择、代币问题、伦理问题等行为矫正中遇到的几乎所有问题都进行了解答,不仅适合学习行为矫正、应用行为分析、行为治疗、心理学和相关领域课程的学生,对各种助人专业(如临床心理学、心理咨询、教育、医学、护理、理疗、精神病学、社会工作、言语治疗、运动心理学等)的学生和从业人员也会有很大的帮助。

作者简介

:刘翔平,北京师范大学心理学部二级教授、博士生导师及临床与咨询心理学研究所所长,北京翔平中小学生心理教育培训学校校长。率先将积极心理学理念引入我国,撰写国内第一部介绍积极心理学的著作《给自己注入积极基因》(中国经济出版社,2005),主编“积极心理学丛书”(10本)(国家出版基金项目,江苏教育出版社,2014),主编《当代积极心理学》(中国轻工业出版社,2010)。主持国家哲学社会科学基金项目和北京幸福公益基金项目等多项课题。作品曾荣获国际积极心理学会颁发的“积极心理学优秀学术成果奖”。目前主要研究乐观与希望、心理流畅体验、积极关系、性格优势等。

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