德语修养小说研究

作者谷裕著
出版社北京大学出版社
出版时间 2013年6月第1版
ISBN 9787301225509
定价 48.00

内容简介

“修养”（Bildung）是产生于德国18世纪下半叶的一个综合人文概念。修养小说（Bildungsro-man）由“修养”（Bildung）和“小说”（Roman）两词复合而成。德国以外的学界传统把修养小说视为德国特殊体裁、德国思想史的一部分。Bildung含有人格塑造、成长发展和教育的意思，《文学论丛·北大欧美文学研究丛书：德语修养小说研究》将Bildungsroman拟译作“修养小说”，并非因为这个译名与原文具有更全面的对应关系，而是考虑到修养小说与修养的同源关系。《文学论丛·北大欧美文学研究丛书：德语修养小说研究》在导言部分系统解释了修养的含义，梳理了修养小说的创作与诗学发展，最后简要勾勒了修养小说的基本特征。第二部分对十四部学界公认的修养小说类作品进行分析解读，展示它们如何以各自独特的形态，使修养小说变得丰富多彩。

作者简介

谷裕，1991年毕业于北京大学西语系德语语言文学专业，1991-1997年就读于德国波鸿大学，攻读现当代德语文学、中古德语文学及天主教神学，获文理博士学位，1998年起在北京大学德语系任教，教授、博士生导师。现主要教学和研究方向：从中世纪到19世纪末的德语国家文学史、德语文学与基督教文化。主要发表物：学术专著：《君特一库纳特作品的艺术结构和思想体系》（德文，1998）、《现代市民史诗：十九世纪德语小说研究》（2007）、《隐匿的神学：启蒙前后的德语文学》（2008，第二版2010）；学术译著：《一个热爱艺术的修士的内心倾诉》（作者：瓦肯罗德，2001）、《耶稣会简史》（作者：哈特曼，2003）、《面向终末的美德：罗马书讲疏》（作者：佩特森，2010）；另有多篇学术论文、译文。