书目

交换理论视域下U-S合作中的教师互动研究：北京D师范大学与附小共建的教育人类学考察

内容简介

《交换理论视域下U-S合作中的教师互动研究：北京D师范大学与附小共建的教育人类学考察》以西方人类学的交换理论为基础，以田野工作为主要研究方法，以北京D师范大学与附小共建项目中的大学教师和小学教师为研究对象进行了教育人类学考察。通过描述大学教师与小学教师互动的交换动机、交换过程和交换结果，探讨U-S合作项目中促使教师互动产生大量交换的具体策略，为今后的U-S合作项目取得合作成功提供行动借鉴。

作者简介

杨小英（1975—），女，北京市人，首都师范大学初等教育学院培训部主任，助理研究员，法学博士，已在《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》等学术期刊发表论文多篇。主要研究方向：小学教师教育、教育人类学。

目录

丛书

教育人类学研究丛书

—  END  —