书目

2017秋 小学教材全解 四年级英语上 福建教育版 三年级起点

内容简介

本书按照2011年版《英语课程标准》的要求编写,内容丰富,信息充足,知识点覆盖面全,规律方法总结全,是教材同步学习工具书。“词汇全解”分层次设置讲解词汇,记忆方法灵活,“课文全译”帮助同学们扫清阅读障碍。“知识详解”全方位讲解教材内容,涵盖教材全部重难点,针对句型结构巧妙设置情境,为同学们提供英语学习的*模式。针对教材中的各种活动和操练设计了相应的指导栏目,便于同学们快速地投入到活动和操练中,提高课堂学习的主动性。“答案链接”为教材中的各种练习配备了准确的答案,听力部分提供完整的听力原文和习题答案。“重单元重点归纳”总结单元重点知识,“单元科学没试”分领域科学设题,便于同学们检验学习效果,从而提高学习成绩。本书特色全:教材内容全。教学目标全有,教材英文全译,教材活动全解。相关知识全。对教材知识全方位、立体化解读。真正做到了“一书在手,学习内容全有”。细:知识讲解细。重点、难点、易错点、易混点、拓展点、延伸点……全解细解。阅读写作、相关知识横向拓展,纵向延伸。教学过程细。结合教学实际,提供“教”与“学”所需要的详细资料。真正体现了“一书在手,知识细点全有”。新:理念新。本书以*《课程标准》精神为依据,以现行小学*教材为蓝本编写。解读新。依据*英语学习理念,讲解方法新颖,情境融入,释疑解难、拓展延伸、逐次深入。真正体现了“一书在手,*新动态全有”。透:知识讲授透。立足教材,高于教材。做到难解之处必解,疑点之处必答,拓展之处必讲,由易到难,由浅入深,做到了教师用它能备课,学生用它能自学,家长用它能辅导。真正体现了“一书在手,学科家教全有”。活:解读形式灵活。知识讲解采用情境法、图示法、对比法、归纳法等多种学习方法,让同学们高效、快乐学习。真正体现了“一书在手,思维训练全有”。

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