初中课外文言文阅读（七年级）

《初中课外文言文阅读（七年级）》根据文言文教学的特点设“方法指导”“主题阅读”和“知识梳理”三个板块。“方法指导”结合中考真题针对文言文常考考点分类讲解，帮助学生掌握解题方法；“主题阅读”设“智慧园林篇”“为学之道篇”“道德修养篇”“寓言故事篇”“世事百态篇”“中考体验篇”六个主题，通过设置阅读训练帮助学生提升解题能力，取得以一当十的阅读训练效果；“知识梳理”则通过对文言基础知识的系统梳理，帮助学生增加文言积累。《初中课外文言文阅读（七年级）》的选文大多撷取了古代典籍的精华，体现了典型性、思想性和可读性的特点，每个主题遵循由易到难、循序渐进的原则，所选文章的篇幅和难度力求与相应年级学生的认知水平相适应。对于文中较难理解的字词予以“注释”，以帮助学生扫除阅读障碍。另外，每篇文章旁还设有“文言卡片”栏目，提炼文言实词、虚词或文言语法进行讲解，以引导学生逐步增加文言知识的积累。《初中课外文言文阅读（七年级）》设题紧扣近年来中考文言文命题的特点和趋势，在题型、题量、难度等方面紧密切合中考复习的需求。题型全面，涵盖对文言实词、虚词、句式的理解和判别，对句子的翻译，以及对文意和写法的探索等常考知识点；题量适中，一般设4～5题；难度合理，符合学生的接受水平。另外，《初中课外文言文阅读（七年级）》附设了较为详尽的参考答案，每篇文言文均提供了“参考译文”，以帮助学生自查自纠，自主提升。总之，《初中课外文言文阅读（七年级）》适应各地中考文言文阅读训练的要求，能实实在在地培养同学们良好的阅读习惯，提高文言文阅读能力和应试能力。希望《初中课外文言文阅读（七年级）》能成为同学们文言文阅读训练的良师益友，成为教师教学的辅助教材，成为家长辅导孩子阅读训练的“宝典”。