教学资源、信息化教学的诊断与优化

本专著主要阐述教学资源开发、信息化教学实施的过程和方法。通过对典型课程教学资源的诊断与优化，介绍课程标准、特色教材、授课计划、授课教案、教学课件、微课视频、考核题库等类型教学资源的开发标准、开发工具、制作方法，对这些教学资源的结构、内容、格式进行优化。通过对典型课程信息化教学设计与实施，介绍课堂管理、互动交流、在线考核、虚拟现实、素材利用、文件传送、视频应用、在线学习等场合如何优选与应用信息化教学手段，同时对常见的信息化教学设计策略、典型信息化教学手段的应用方法进行说明。本专著按照明确目标、熟知标准、分析现状、改进优化、应用监控、效果评价的步骤进行阐述，其主要目标是充分运用数字化教学资源和信息化教学开展教学，解决教学重点、难点问题。推广应用泛在学习、移动学习、实时互动、翻转课堂等信息化教学模式，*限度地调动学习者的主观能动性，促进教与学、教与教、学与学的全面互动，进一步提高教学质量与人才培养质量。