书目

小学科学教学设计与反思 五年级下册

内容简介

丛书由浙江省教育厅教研室小学科学教研团队组织编写,与《义务教育教科书•科学》匹配,针对老师们的教学需要,为教材的每一课提供了一篇优质教学设计,从教材简析、学情分析、学习目标、教学过程、作业解析、疑难解答和教学反思等10个板块展开设计,覆盖教学全流程;同时,为每一单元精选了一个优秀课例的教学实录,为老师们提供拿来即用的详尽参考。

作者简介

丛书主编:喻伯军:小学特级教师,浙江省教研室副主任,2022年版义务教育科学课程标准修订组核心成员,教育部新课程培训专家,教育部基础教育教学指导委员会科学教学指导专委会委员,中国教育学会科学教育分会副理事长,教科版小学《科学》教材副主编。姜卫英:中学高级教师,浙江省教育厅教研室小学科学教研员,浙江省教育学会小学科学教学分会秘书长,教科版小学科学教材培训专家。本书主编:王琦峰,小学一级教师,浙江省慈溪市龙山镇龙山小学教师。

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