幼小衔接课程的设计与实施

本书是一本幼小衔接指导手册。主要是从《幼儿入学指导要点》《入学适应指导要点》着手，本着“一日活动皆课程”及“生活即教育”的教育理念，把幼小衔接工作渗透在幼儿一日活动之中，通过各种主题活动与园本特色活动、校本活动，有目标、有方向地培养幼儿四大准备中所蕴含的能力，再结合家长课程，有针对性地开展家长工作，改变家长观念，形成家园合力。书中一共有六章，章总体介绍幼小衔接课程设置的理念、目标、实施方案、实施原则及评价方式；第二章节主要介绍针对四大准备可以开展哪些主题活动，并附有教学案例或实施方案；第三章主要介绍在入学准备中本园开展过哪些有针对性的特色活动，有方案可供其它园所借鉴；第四章则是针对家长的课程，主要介绍幼儿园可以开展哪些家长学校活动，帮助家长更新幼小衔接观念。第五章重点帮助教师及家长解决在幼小衔接中碰到的困难，通过问答的方式为大家答疑解惑。第六章则是小学入学适应相关活动，围绕指导要点分四个小节分别阐述。本书的特点是：以国家政策文件精神为依托，以具体实施方案为主要内容，突出解决问题与指导功能，帮助各幼儿园教师科学开展幼小衔接工作，帮助小学低年段教师更深入地了解幼儿园课程设置，帮助家长更好地开展幼小衔接，帮助幼儿顺利适应小学生活。