追寻教学道德:当代中国教学道德价值问题研究

作者周建平著
出版社教育科学出版社
出版时间 2006年
ISBN 7504136441 或 9787504136442
定价 24.00

内容简介

本书提出了教学道德的概念，较为系统的探讨了教学道德的内涵、教学道德的逻辑演化、教学道德的当代架构等重要问题，对教学过程、教学制度等提出了道德诉求。

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现代课程与教学研究新视野文库

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