书目

初中音乐素质测评指导(高等院校音乐教育专业教学技能规划教材)

内容简介

本书编写结合江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“初中学生音乐素质测评的内容与方式研究”的操作与实施,做到以《义务教育音乐课程标准(2011年版)》为纲,坚持基础性、科学性、发展性、整体性原则,对人民音乐出版社初中音乐教材(七年级上、下册,八年级上、下册,九年级上册)进行了全面细致的梳理,力求准确把握教材各单元目标和教学内容的学习重点,便于引导音乐教师全面了解初中阶段学生音乐学习应掌握的基础知识和基本技能,落实立德树人的根本任务,全面、深入推进初中学生音乐素质测评工作,促进学生音乐素质、综合素养的全面提升。

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