书目

小学科学技术与工程项目学习设计指南

内容简介

这是一本探索小学科学教师如何开展技术与工程实践活动的教学指南。全书以案例研究为载体,基于不同的技术与工程项目类型开展学习活动设计与实施,提炼了项目学习的基本环节与特征,总结了小学科学学科中技术与工程项目学习活动设计与实施的方法和策略。研究者从教学实践的视角出发,理论与案例研究相互印证,行动与思辨相互启发,为教师的专业发展提供借鉴。

作者简介

本书由张敏、徐剑兰编著。(1)张敏,上海市青浦区小学自然学科教研员,高级教师,上海市小学自然学科中心组成员。曾获上海市园丁奖、上海市基础教育教研员专业能力发展评选综合优秀奖、上海市中青年教师课堂教学评选一等奖。主持并参与多个市级科研项目及区级重点课题研究工作。指导的多名学科教师在上海市中青年教师课堂教学评选中获一等奖。发表专著《学做课例研究——一位小学科学教研员的笔记》。(2)徐剑兰,上海市青浦区崧泽学校副校长,高级教师。曾获上海市中青年教师课堂教学评选一等奖、上海市青浦区园丁奖、青浦区“教改先锋”称号。主持并参与多个市级科研项目及区级重点课题研究工作。指导的多名学科教师在上海市中青年教师课堂教学评选中获一等奖。撰写的论文曾获全国、市级一等奖,发表文章数篇。

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