书目

1000天阅读效应2:3~6岁各项能力发展特点及选书用书攻略儿童早期阅读启蒙手册

内容简介

现在,越来越多的父母开始关注孩子“阅读力”的培养。阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等品质能力密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,尽早开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。这本书是《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》的延续。相较于《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》更注重早期阅读启蒙的选书用书攻略,这本书致力于为3~4岁、4~5岁、5~6岁各年龄段孩子提供与其各项能力发展相当的分级阅读框架、选书用书攻略和详细的阅读指导。这个分级不仅有科学理论基础做底座,还有大量案例和实验做支撑。那么,这本书可为广大家长提供哪些助力呢?助力1:助力家长快速学习儿童发展心理学硬核知识!助力2:助力家长结合发展心理学,为孩子提供与其各项能力发展相当的分级阅读框架、选书用书攻略和详细的阅读指导!助力3:助力家长成为专业家庭阅读指导师!读完这本书的你也许会发现,这世界上还有一条特殊的童书育儿之路,从此可以不再为家庭教育背景、文化背景、经济背景、社会背景的不足惆怅叹息;从此可以有更加积极的养育方式,以童书为工具,以阅读为载体,为孩子提供没有围墙的“幼儿园”,让每一个孩子都可以尽情地施展自己的天赋,创造属于自己的精彩人生。

作者简介

陈苗苗北京师范大学儿童文学博士,先后于北京师范大学和中国人民大学从事教育学、传播学博士后研究工作。首都师范大学副教授。中国家庭教育学会宣传教育专业委员会理事。北京市妇联“首都女性学堂”特聘专家。“童书育儿法”理论创建者。编辑出版作品曾获“全国优秀儿童文学奖”“中华优秀出版物”“‘三个一百’原创出版工程”等多个图书奖项。近年来,专门从事0~6岁儿童家庭“童书育儿法”的研发与利用,线上线下服务近百万爸爸妈妈,是广受欢迎的实践派学者。出版作品有《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》《书房是最好的学区房――0~6岁童书育儿法》等。其中,《1000天阅读效应:0~3岁阅读启蒙及选书用书全攻略》荣获了中华人民共和国科学技术部颁发的“2019年全国优秀科普作品奖”。

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