内容简介
国家高度关注儿童的健康成长,办好学前教育是党中央对学前教育工作者的殷切期望,是亿万家庭的眷眷嘱托。儿童是家庭的希望,祖国的未来,民族的承继者。如何帮助处于21世纪的孩子们在全球化环境下发展有利于其成长的技能,学会做人、学会做事、学会合作、学会求知,是基层工作者迫切需要解决的问题。幼儿园一日活动是对幼儿实施德智体美劳教育的主要途径,幼儿在教师主导下积极主动地养成良好习惯,增强体质、发展能力,最终实现个性全面发展。梳理幼儿园存在的忽视幼儿自主发展的问题,明确幼儿自主发展的目标,并通过优化一日活动来实现,这是幼儿园教育改革的基础和归宿。