书目

大学生心理健康与素质培养

内容简介

教材力图突破以障碍咨询为核心的消极心理健康维持观念,而代之以健康维持、成长指导、发展培养、积极引导为主的积极的培养体系。建立了四重性目标:以“健康冶为依据的大学生心理健康维持性目标;以“成长冶为核心的大学生心理发展指导性目标;以“成才冶为目的大学生心理素质发展性目标;以“幸福冶为本源的大学生心理引导性目标。为了完成以上目标,把整个内容划分为14个专题,每个专题中都配有话题导入、案例分析、复习与探索等。力求建立一个在教师引导下的“互动—领悟—提高冶教学模式。

作者简介

崔正华，江汉大学文理学院教授，武汉大学兼职教授、博士生导师，从事教学与教学研究40年。少将头衔

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丛书

21世纪普通高等教育规划教材

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