实用化学学习指导与训练（修订版第6次修订）/五年制高等职业教育文化基础课教学用书

提高学习成绩和效果，关键在于平时打好基础，而教与练相结合是打好基础的重要一环。学生通过解题，可以巩固课堂所学知识，增强思维能力，从而促进综合素质的提高。为此，我们编写了与江苏省五年制高职《实用化学》教材相匹配的学习指导与训练一书。为了满足教学需要，提高学生的知识运用能力，2019年我们又对《实用化学学习指导与训练（修订版第6次修订）/五年制高等职业教育文化基础课教学用书》进行了修订。《实用化学学习指导与训练（修订版第6次修订）/五年制高等职业教育文化基础课教学用书》沿用原书的编写模式，在编排上与教材章节同步，题目紧扣教材内容。为了扩大学生的知识视野，在深度和广度上略有展开。《实用化学学习指导与训练（修订版第6次修订）/五年制高等职业教育文化基础课教学用书》的三大功能是：①配合课堂教学，供选示范例题和学生随堂练习用题。②巩固课堂教学效果，布置课外作业用题。③阶段总结与测试，安排了各章的综合练习题与自测试卷。由于各校、各专业对化学这门基础学科的需求差异较大，在编写和修订时既要考虑农、医、化工等专业对化学的特殊要求，又要考虑学生自身素质提高之必需；既要考虑基础差的学生的接受能力，又要考虑基础好的学生自学之渴望；既要遵循由浅入深、循序渐进的原则，又要注意知识覆盖面广、难易程度恰当。知识的应用性和前瞻性是教育的永恒主题，因此，我们也注意遴选了一些接近社会、贴近生活的应用题，意在丰富学生的化学知识面，使其进一步理解学习化学的重要性；另外还注意选编个别化学发展动向的新科技题目，以启迪学生的志趣，提高学生对科学技术重要地位的认识。为弥补教材中相关知识的不足，《实用化学学习指导与训练（修订版第6次修订）/五年制高等职业教育文化基础课教学用书》也尽量在所选题目中渗透这方面内容，以供学生继续教育之用。