“3·3·3”素质教育概论:“3·3·3”学具操作指南

内容简介

本书概述了教育部“九五”重点课题——素质教育的心理学理论、实验和技术综合研究(简称“3·3·3”素质教育)的宗旨、性质、发展过程和科研体系，精选了“3·3·3”学具训练题型及编制素质教育活动提纲等。

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