内容简介
被称为美国教学大纲的“共同核心标准”中有这样的规定:从小学到初中,每个年级的学生需要阅读的书中,至少有一半是百科类的,并且随着年级的提高,百科类图书的阅读量也要逐渐提高。读百科读物,除了能拓展知识,更是对探索能力和思辨能力的一种有效锻炼,点燃孩子对世界的好奇心,并鼓励他们去了解、探索一切已知和未知的领域。“美国国家地理双语阅读”采用美国STEM教育框架体系,是《美国国家地理》杂志将“科普”和“分级阅读”两个概念结合,帮助处于不同阅读水平阶段的孩子都可以找到自己喜欢的科普读物,满足探索世界的好奇心!“美国国家地理双语阅读”系列共四个级别,语言难度与认知难度相匹配,孩子可以根据自己的语言水平找到对应的科普读本,逐级进阶。“美国国家地理双语阅读”级以孩子们熟悉的小动物为主,帮助孩子从萌趣可爱的动物开启阅读之旅,每页一句话,句式结构简单,搭配活泼生动的图片,适合已经开始英语启蒙的孩子进行科普阅读。