儿童护理

《儿童护理》在编写过程中以培养护理专科生的目标为依据，以促进健康、恢复健康及维持最佳健康状态为护理宗旨，以全面提高学生素质为核心，以培养学生的能力为重点，坚持教材的思想性、科学性、先进性、启发性和实用性为原则，力求突出医学模式和护理模式的转变，充分体现以患者为中心的整体护理；突出护理专业特点，体现护理程序，同时积极吸纳近年来的新进展。《高职高专护理专业教材：儿童护理》共分17章，为了保持本教材的系统性和连续性，在编排上仍按各系统顺序进行，增加了“青春期常见健康问题”一章，把“包皮过长、隐睾及少女妊娠”等青春期常见问题也列入本教材；并把严重急性呼吸综合征（SARS）的诊治原则附于肺炎之后。同时，为了尽量与本套教材相关课程相衔接，把“新生儿疾病护理”一章放在《母婴护理》一书中介绍。在编写的内容上较大篇幅地增加了儿童护理的内容，如健康儿童的护理和住院儿童的护理；在各系统疾病的编写上，首先介绍这一疾病的概要情况，以帮助护士正确认识疾病；然后再按护理程序的步骤介绍患儿的护理评估、护理问题、护理措施、健康指导及护理评价，以便于在实际操作中运用。