书目

河北省C市城乡统筹发展视域下的学前教育资源配置现状与对策研究

内容简介

本书属于学前教育方面的著作,整体框架结构由前言、绪论、核心概念与理论基础、文献探讨、城乡学前教育资源配置现状调查与分析、城乡学前教育资源配置失衡原因、促进城乡学前教育资源均衡配置的对策建议以及结语七部分组成。全书以城乡统筹发展和学前教育资源配置为研究对象,通过实地问卷调查深入了解城乡学前教育资源配置失衡现状及原因,并基于政府、学校、教师三个维度提出优化资源配置的路径,对城乡经济及学前教育等方面的研究人员和从业人员具有深刻的参考意义。

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