书目

行走风景——谢永龙的教育科研之道/特级教师谢永龙书系

内容简介

《行走风景――谢永龙的教育科研之道/特级教师谢永龙书系》记录了正高级教师、语文特级教师谢永龙的教育科研之道。全书由“讲座之道”、“课题之道”、“教研之道”和“案例之道”共四篇28章构成。其中“讲座之道”包括“习作教学、家校教育、课程改革、专业成长、课题培训”5章共10个教育教学讲座;“课题之道”包括“范式、规式、程式、变式、模式”5章共10个课题研究案例;“教研之道”包括“行动、管理、诊断、改革、问题、建构、评估、课堂、视角、方法、实践、探索、教学、创新”14章56篇各式各类教育研究论文案例;“案例之道”包括“活动、评价、故事、项目”4章12个丰富多彩的教育案例。全书紧扣教育研究主向,紧靠教育改革主题,紧随教育改革主潮,紧系教育改革主脉,紧贴教育改革主线。内容丰富,视野开阔,理念先进,结构清晰,语言清新,案例经典,深入浅出,理论与实践相结合。对于任何从事教育教学教研的教育工作者,包括国培计划培训团队、高师院校教育专业学生团队、专业教育研究团队等,都具有广泛的学习价值、阅读价值、引领价值、借鉴价值、推广价值、研究价值和实用价值。

作者简介

谢永龙,正高级教师,重庆市特级教师,重庆市政府名师奖获得者,“重庆市高层次人才特支计划”教学名师人选。2015年教育部公示的国家“万人计划”教学名师候选人。建国60年来全国百名语文名师。四川省优秀教师、四川省骨干教师。重庆市骨干教师。渝中名师。重庆渝中区名师工作室导师。西南大学名师培训班实践导师。重庆市教学名师培养项目工作室导师。全国名师工作室联盟导师。中国教育学会会员。全国第八届小语会理事。重庆市小语会常务理事。重庆市高层次专家。渝中区教育学会理事。渝中区教育科研指导专家资源库成员。在全国率先提出并成功研发了“135主辅范式习作教学之道”,坚定主张“表达”是语文的核心素养和关键能力,“主辅范式表达之道”是中国语文教学应秉持的方向和坚守的正道。应邀在全国各省、区、市及高校等现场作课200余节,所上《凡卡》一课荣获重庆市直辖后首届小语优质课竞赛一名。设计的作文教案获全国创新教学设计大赛特等奖第名。30余次指导教师获全国及市级赛课一等奖。指导学生习作发表或获奖600余人次。获各级科研成果奖200余次,主持主研的课题多次获省市一等奖。在巴蜀小学2018年基础教育国家教学成果特等奖获奖项目中做出突出贡献,受到重庆市渝中区人力资源和社会保障局嘉奖。在《中学语文教学参考》(全国核心期刊)及人大复印资料等各级报刊上发表论文及文稿280余篇。3次获全国教师范文大赛一等奖。40余篇教学设计入选《全国名师教学设计》及《特级教师新设计新课堂新说课》等。主编或参编书100余本。出版了5本近300~-字的特级教师谢永龙书系:《照亮课堂――谢永龙的语文教学之道》《行走风景――谢永龙的教育科研之道》《翰墨花开――谢永龙的文稿撰写之道》《讲坛人生――谢永龙的专业成长之道》《习作视界――谢永龙的主辅范式之道》。其中《照亮课堂――谢永龙的语文教学之道》荣获2019年重庆市第七届优秀基础教育著述类教改成果特等奖。在全国各省、区、市及高校等举办大型学术讲座或报告260余场。从教经历讲座《有梦就有远方》和习作精品课《爱我中华诗文美》在名师网上展播。获省部级表彰6次,获各级表彰奖励200余次。事迹及成果在多家报刊刊载。《语文教学论坛》和《名师同步教学设计》封面人物。入选《重庆荣誉》、《中国当代名师录》、《中国当代教育名家能人传》等。

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